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【剑桥思考】假前碰撞 共启思路 探索应用​——奥龙小学教师开展“剑桥课堂”实践应用头脑风暴活动

发布时间:2019-01-25 19:42 阅读量:218
假前碰撞  共启思路  探索应用——奥龙小学教师开展“剑桥课堂”实践应用头脑风暴活动
       1月22日临放寒假的最后一天,上午学生结业式顺利送走所有学生,奥龙小学全体教师以教研组为单位各自进行了关于下学期实践剑桥项目先进理念和实践经验的头脑风暴研讨活动。

  

         老师们将自己近期所体验过的先进教育教学理念、思想和实践技能进行个性化消化,结合各自所执教年级学生特点、学科内容等展开讨论和思考,集体讨论如何让国际化的教育思想和教学策略与个人所教学请实际相结合,更好地进行高效落地和创新应用等话题,老师们再次体验头脑风暴式的思维碰撞和共鸣启发。


        讨论过程中,大家积极参与讨论,互相分享,并主要通过绘制思维导图的形式将各组的想法充分表达和展示,为下一学期创造性实际应用做好铺垫和准备。老师们也将带着个人的思考、同伴的启发和假期中的继续学习与消化,更好地规划未来的实践与探索。


        相信在该项目先进理念和经验的引领与带动下,“奥龙化”的剑桥课堂构建也定会收获不同的提升与创新。不仅可以为孩子们的幸福、全面发展创造更多契机与平台,也进一步推动教师课堂教学改革创新和学校国教育教学工作提升与发展。